Креативный капитал
Сегодня подошло время к определенному моменту, когда стало необходимым
донести до всех людей максимум той информации, которая так тщательно
пряталась и не разглашалась по причине того, что эти знания дают
практически безграничную власть. А власть как известно затягивает. И поэтому нынешние властители делали всё возможное и невозможное для сокрытия такой информации и подмены её бесполезными знаниями далёкими от истины.
На этом сайте мы постепенно будем раскрывать эту информацию и либо ссылаться на всякого рода авторитетные источники либо пытаться своими силами показать как пользоваться этой информацией практически.
Ведь истина это то, чем можно эффективно воспользоваться, т.е. в
понятие истина входит некая теоретическая информация, которую можно и
необходимо применять на практике.
Еще хотелось бы затронуть тему образования, раз уж речь зашла о
информации. Информацию обычно где дают?! - в школе, институте,
академии. Тогда напрашивается вопрос: "А как воспользоваться той информацией, которую фактически впихнули нам в общеобразовательных учреждениях?".
Многих людей, и меня в том числе, тревожило состояние нашего
образования. А именно. Во первых, предметы подавались так, что половина
студентов зевали и даже спали за партами. Работы, которые они
выполняли, вкладывая огромные усилия превращались потом в макулатуру.
Эта общая ситуация наводит на мысль, что люди не желают заниматься
бессмысленным делом.
Конечно есть исключения, есть хорошие
преподаватели, которые вносят неоценимый вклад, но исключения есть
исключения. Основная ситуация всё равно удручающая.
Так давайте честно ответим сами перед собой, что бы не обманывать хотя бы себя. Разве нужно нам бессмысленное движение непонятно куда?
Ведь ежели обучать непонятно чему, то и на протяжении жизни будет
происходить непонятно что! Это становится ясно только тогда, когда
выделить корень слова ОБРАЗование. Корень ОБРАЗ! Т.е. при образовании появляется и складывается образ мироздания. Главная цель образования, что бы сложился правильный образ и понимание о мире в целом. А что дают нам сейчас? - набор фактов не связанных между собой! Так недолго и общий язык потерять.
Один из критериев правильного образования стоит использовать следующий.
Ничто не может являться для вас истиной, пока вы не пронаблюдали это
сами. А критерий проверки любого знания это его полезность.
Теперь мы потихоньку подходим к пониманию Креативного Капитала. Главной задачей Креативного Капитала являются слова современного социолога В.Н. Иванова. Он сказал: "От устойчивого развития личности к устойчивому развитию общества".
Как появилась необходимость создавать Креативный Капитал?
Рассмотрим схему мировых товаро-денежных отношений. Деньги это средство обмена труда, они же, так называемый, виртуальный товар.
- 1. В начале развития социально-экономических процессов был товарообмен. Т=Т
- 2. В процессе развития социума появились металлические деньги (МД)
- 3. Потом Бумажные деньги подкреплённые золотом (Д+З)
- 4. Бумажные деньги не подкреплённые золотом (Д-З)
- 5. Цифровые деньги или цифровая денежная система (ЦД)
- 6. А дальше Человеческий Капитал
Так вот сейчас мы находимся на некоем революционном стыке, когда самая большая ценность это Человеческий Капитал. Проще говоря когда в человеке и товар и деньги!
| 
